من إيمانٍ راسخ بأن الوحي هو أصل العلوم، نؤمن أن كل علم لا يستمد نوره من الوحي، يظلّ أسيرًا لحدود القياس والتجربة.

وحين يستنير العِلم بالوحي، يتجاوز الشهادات والكتب، ويفتح آفاقًا واسعة نحو الإلهام والتميّز الإنساني ثم الابداع الأممى.

في “داري”، نمزج بين تدبّر القرآن الكريم، والمعرفة النافعة، وفهم سنن الله في النفس والمجتمع، لنُسهم في بناء الإنسان من الداخل، وصياغة نموذجٍ تربوي يسترد البوصلة في أزمنة الأزمات وغموض الرؤية.

نؤمن أن هذا النموذج التربوي تتجلى قيمته في اللحظات الاستثنائية؛

من التحوّلات الأممية المتسارعة إلى أزمات الفرد اليومية.